В Таджикистане хотят внедрить новые формы оценки знаний школьников

Министерству образования и науки Таджикистана поручено внедрить инновационные формы оценки в общеобразовательных школах.

Глава правительства страны Эмомали Рахмон после ознакомления с отчетом министра образования и науки о ходе реализации Национальной стратегии развития образования Таджикистана до 2020 года постановил в частности внедрить с учетом мирового опыта инновационные формы оценки в учреждениях общего образования.

Также в постановлении правительства поручено повысить уровень качества образования с внедрением компетентных подходов к обучению на  всех ступенях образования.

Кроме того, Минобрнауки должно будет принять меры по обеспечению образовательных учреждений квалифицированными специалистами и учебниками.

Поручено также внедрить систему подушевого финансирования в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования.

Более того, в постановлении указывается наладить определение рейтинга учреждений высшего профессионального образования с использованием показателей рейтинга лучших университетов мира.

Учебные программы учреждений высшего профессионального образования страны Эмомали Рахмон поручил  постепенно адаптировать к мировым образовательным стандартам.

Отметим, что в настоящее время в общеобразовательных школах Таджикистана действует 5-балльная система оценки знаний: «1» - слабые успехи; «2» - посредственные; «3» - достаточные; «4» - хорошие; «5» - отличные.