Teach for Uzbekistan — партнёр глобальной сети Teach for All, которая поддерживает подобные инициативы по всему миру в 63 странах. Цель организации — дать качественное образование каждому ребёнку, независимо от его социального статуса и места жительства.
В Узбекистане проект координирует предприниматель Фёдор Шеберстов. Он курировал аналогичные проекты в Казахстане, Кыргызстане и России.
Фёдор Шеберстов. Фото: Teach for Uzbekistan.
По его словам, в Узбекистане перед проектом стоит цель содействовать развитию школьного образования, привлечь молодых специалистов и выпускников вузов к работе в школах со сложными социальными условиями.
Программа открыта для всех граждан Узбекистана, имеющих высшее образование или завершающих вуз в 2024 году. Сегодня команда Teach for Uzbekistan делает презентации в лучших вузах страны, среди которых филиал Вестминстерского университета в Ташкенте, Университет Вебстера, «сингапурский», УМЭД, TEAM University и другие.
«К нам приходят выпускники топ-500 зарубежных вузов. В России с нами работали выпускники МГУ, СПбГУ, Высшей школы экономики, МГИМО. В Великобритании Teach for All — работодатель №1 для выпускников Оксфорда и Кембриджа, в Штатах — Гарварда, Принстона, Стэнфорда и других университетов Лиги плюща».Фёдор Шеберстов отмечает, что в первую очередь люди приходят в программу, чтобы помочь детям и сделать мир лучше. Большое значение для участников имеет и опыт работы, и весомая строчка в резюме.
Фото: Азизбек Хамракулов / «Газета.uz».
«Мы уже получаем резюме узбекистанцев из США, России, стран Европы. Сегодня провели собеседование с девушкой, живущей в Китае. Teach for All получает гигансткий отклик во всех странах. Оказывается, на всём белом свете много классных небезразличных людей», — сказал Фёдор Шеберстов.
Среди них люди самых разных профессий. Например, участником может стать специалист с 20-летним опытом работы в маркетинге. В школе он сможет преподавать то, чему хорошо учился сам: языки, математика, естественные науки. Возможно, такой кандидат сможет стать учителем начальных классов.
«Многие спрашивают нас: „Как так — человек без педагогического образования и опыта работы в школе будет работать с детьми?“ Ключ в том, что мы отбираем тех, кто может преподавать школьникам. Мы умеем отбирать людей с педагогическим талантом, — рассказал Фёдор Шеберстов. — Мой ребёнок учился в российской школе, занявшей 25 место в _